<menuitem id="5zr3t"></menuitem>

    <var id="5zr3t"></var>
<menuitem id="5zr3t"></menuitem>

<menuitem id="5zr3t"></menuitem>

    <thead id="5zr3t"></thead>

    新聞動態

      新聞動態

      國際教育學院2020屆漢語言本科畢業論文答辯會順利舉行

      2020-06-02      新聞動態

      國際教育學院2020屆漢語言本科畢業論文答辯會順利舉行



          5月21日下午,國際教育學院2020屆漢語言專業本科舉行了畢業答辯會。由于疫情原因,此次答辯采取網絡在線的答辯形式,共有45名漢語言專業的本科留學生參加答辯,答辯主席由漢語教研室主任程樂樂教授擔任,答辯組長分別由程樂樂、李瀾、唐為群、張則順、梁靜、楊巍、潘泰和劉莉妮八位老師擔任。

          這次答辯的選題,是留學生們從自身研究興趣出發,在與指導教師反復溝通商議后確定的。這些選題范圍較廣,既有涉及漢外語在詞匯、語法、修辭方面的對比研究,如《泰漢“差比句”對比研究》、《中韓形容詞“大/小”搭配研究》等;也有圍繞留學生漢語習得方面,如《俄語學生學習“有”的問題及對策》、《韓國留學生漢語介詞“給”的習得研究》等;部分留學生圍繞漢語教材及漢語學習的相關問題進行分析思考,如《中高級留學生漢語綜合課課外作業調查與研究——以武漢大學留學生為例》、《韓國留學生使用的中文學習APP調查》等;還有部分漢外文化比較、留學生在華適應性等方面的選題,這些選題內容新穎且具有一定的研究價值。

          雖然是采取網絡答辯的形式,但學生們都極為重視,身著正裝,逐一進行陳述與答辯。陳述環節,學生就論文的選題意義、研究方法、研究主要內容和主要觀點進行了詳盡的說明,隨后所在答辯小組的老師針對論文內容提出問題、給出修改建議。答辯環節,絕大部分的學生都能比較流利地用漢語闡述論文主要內容,并言之有物地回答老師的問題,體現出較好的漢語口語表達能力。答辯結束后,學生們紛紛表示,這次特殊時期的答辯為他們的留學生活畫上了一個圓滿的句號,成為人生中極為珍貴的回憶。

          席卷全球的新冠病毒疫情,對學生論文寫作和教師指導產生了很大影響,分布在世界各地的國際學生面臨著時差、網絡狀況等多重困難。為保證論文指導工作的順利進行,國際教育學院漢語教研室在院領導的部署關懷下多次召開線上會議,定期公布論文指導進度安排,周穎菁老師和同事們專門就答辯工作進行具體部署,逐一說明論文評閱、答辯環節、評議環節等相關問題,潘泰老師還組織學生在網上進行了多場預答辯,讓學生提前熟悉答辯流程,檢測網絡情況,為正式答辯做好充分準備。

          此次答辯的圓滿完成,是學院師生共同努力、共克時艱的結果。在此,為這次在疫情期間堅持學習和答辯的學生們鼓掌,為排除萬難力保教學的老師們點贊。

      (漢語教研室供稿)

      388棋牌